L'éducation pour tous en Afrique de l'Ouest
L'Education non formelle au Sénégal: description, évaluation et perspectives; synthèse
PDF) Les enseignants d'Afrique de l'Ouest francophone face à des approches curriculaires pensées pour des contextes exogènes : le cas de l'approche par compétences au Burkina Faso et au Sénégal
La dimension critique de l'éducation relative à l'environnement dans un pays en développement : réflexions issues d'une expérience sénégalaise
MSID—International Development in Senegal (UofM Students) | Learning Abroad Center
M2 Construire SSI 24 Sept 09 | PDF | Apprentissage | Pédagogie
L'implantation du nouveau curriculum basé sur l'approche par compétences telle que vécue par les enseignants de la pr
Education in Senegal - Wikipedia
PDF) République du Sénégal Un Peuple – Un But – Une Foi ELABORATION D'UNE POLITIQUE D'EDUCATION DE BASE DE DIX ANS DIVERSIFIEE, ARTICULEE ET INTEGREE Etat des lieux de l'éducation de base
COMMUNIQUÉ DU MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONAL – Samagal
Social-Emotional Learning Platform, BASE Education, Announces CASEL Program Guide Inclusion
L'éducation pour tous en Afrique de l'Ouest
SENEGAL-EDUCATION / Rappel des réformes des programmes scolaires au Sénégal - Agence de presse sénégalaise - APS
2011 L'EFTP en Afrique subsaharienne : où en est-on ? Jacques Ginestié, Hervé Huot-Marchand & Laetitia Delahaies – RAIFFET
Revue L'EXCELLENCE EN LANGUE ET COMMUNICATION CM1-CM2, Abdoul Aziz Dramé Faye
Le CEFE participe à améliorer et à renforcer les thématiques environnementales développées dans le curriculum de l'éducation de base au Sénégal, selon Dr. Gora NIANG - VivAfrik - Actualité
Chapitre 1. Innovation et mise en œuvre du curriculum : formes, modalités et stratégies du changement en éducation | Cairn.info
Analyse de l'efficience des écoles primaires sénégalaises à partir de la méthode des frontières stochastiques | Cairn.info
SENEGAL: Généralisation du curriculum, où en sommes nous? - Mme SOCK
L'éducation au Sénégal | Partenariat mondial pour l'éducation
Curriculum, formation, outils, pilotage : Comment mettre en place le bi/plurilinguisme scolaire en Afrique francophone ? - APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques Enseignantes et au Développement de REssources)
